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学生·家长·社会

期刊简介：本刊是经国家新闻出版总署批准，长沙晚报社主管主办的国家级教育期刊。本刊主要以反映我国素质教育领域最新实践和研究成果，介绍先进的教育理念和优秀教育研究成果为办刊理念。

优先出版文献2020年第12期目录

教育前沿

(崔玉梅)浅谈幼儿文明礼仪的培养

(冯利)从听入手，助力学生阅读能力提升

(林兴谦)小学德育教学策略分析

(骆蓉梅)孩子需要“放手”式的劳动教育

(张冬耕)坚定理想信念为中国梦而努力

(苏建平)惩戒与激励双轮驱动乃育人正道

(周洁)放手也是一种爱

(汪聪)幼儿园户外自主游戏的有效开展研究

(高延燕)基于幼儿园自主游戏中低结构材料的投放策略分析

(任俊锋)如何在游戏活动中促进幼儿个性化发展

(张彦璇)培养健康心理塑造美好心灵

(熊铮铮)幼儿园户外军事游戏的实施策略

(李婧静)乡土教育资源在幼儿园教育中的应用初探

(冯秀琳)规范通途，关爱随行

(陈婷婷)幼儿园音乐教育初探

教学管理

(宋燕)试论家校合作在高职院校学生管理中的作用

(吴建斌;王爱华)网络环境下家长参与班级管理的研究

(叶润媚)基于情感教育视角下的小学班主任管理策略

(张桂芳)用爱滋润学生的心田——谈新形势下班主任教育管理

(韩慧萍)论高校档案管理实践中问题的思考

(邓祖文)现阶段初中学校管理存在的问题及其解决对策分析

(周涛)有效引导变错为宝——浅谈小学数学错题的自主管理与有效利用

(魏欢)浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

(刘杰)以人为本理念下高校学生管理工作分析

(刘茹)浅析幼儿园管理中的主要问题与对策

(麦靖雯)播撒爱心，以德惠人——小学班主任德育管理

(李晨)“小钉当”管家在小学中段班级管理中的应用

(姜一瑾)信息时代下中职班主任管理工作的困境及应对措施

(陈件华)中学教育管理的信息化、智慧化的实施途径探析

(江宇航)浅谈特殊学生班主任管理策略

(邓豪;沈睿)基于成长型思维班级文化建设的小班化班级管理——后进生成长转化的策略探究

(戴玲)小学班级管理中的德育教育渗透探讨

(付守佳)应用型本科转型改革背景下探究式案例教学模式研究——以“公司战略与风险管理”为例

教学实践

(章茹莉)高阶思维培育视角下初中英语阅读教学探索与实践

(刘宏勤)基于高中英语学科核心素养的读写教学实践

(曾志辉)简析积极心理暗示在初中体育与健康教学中的实践

(丁海城)基于STEM教育理念下的初中综合实践活动教学策略探究

(杨继玲)开放式教学模式在初中音乐课堂教学中的应用

(徐蓉)小学数学实验教学在提升学生思维能力方面的实践探究

(林艳)浅析“1＋X”阅读整合型教学及实践

(胡新民)幼儿足球教学活动的实践

(于兆艳)小学综合实践活动开放式课堂教学探究

(张越)小组合作模式在政治课堂教学中的运用——“立德树人”视角下普通高中课堂教学改革的实践与探究

(刘宁)小学音乐体验式教学的实践与探索

(孙玉娟)思维导图在小学英语教学中的实践应用

教改论坛

(张浩)新课改下初中语文教学中的情感教育探究

(王慎健)工程机械电气系统课程教学改革探索

(王向春)新高考视域下的高中语文阅读教学改革

(王正兴)“互联网 +”背景下农村小学生心理健康现状

(谢妤)解读高中舞蹈教学的现状及改革途径

(罗依;崔晨燕;邓洁;杜旭忠)《管理学基础》课程思政教学改革研究

(丛远军)初中地理多元化课堂的构建策略

(张妍芳)“互联网＋”背景下高职英语混合式教学

(杜智;于宁)高职院校大学生思想政治教育的改革研究

(金欢欢)基于新课改理念下中考毕业班数学复习分班分层教学的研究

(林耀文)多媒体辅助下的初中物理教学方法改革策略

(曹品)新时期中职服装设计教学改革的有效性探究

(沈茜)基于实现课程目标的综合英语课程评价体系改革策略论述

(刘彩霞;杨青华;袁晓菲)基于产出导向法的大学英语教学模式研究——以新一代大学英语为例

(陈丽)整合数字化校园资源实践信息化教学改革

(王琦博)教育信息化环境下的基础教育教学改革研究

教师讲座

(陈婉妮)渗透数学美思想，感悟多元化数学之美

(姜丽萍)多媒体下的初中物理教学策略微探

(李静)浅谈初中体育教学中如何锻炼学生的心理素质

(廖惠霞)结合品德课堂谈谈如何转变学生的学习方式

(林志明)基于网络时代背景的小学班主任德育工作研究

(冉欣)图式理论在初中英语阅读教学中的运用

(邵迅)深度学习理念下小学数学结构化学习的探讨

(沈巧英)新时代班主任工作与互联网资源的整合策略分析

(徐强)简议初中体育教学中如何促进学生的个性发展

(周小新)如何在小学数学教学中培养学生的独立思考能力

(吴海峰)小学语文教学中调动学生学习积极性的思路

(颜晓远)浅谈如何培养小学生的看图写话能力

(李任玲)关于提高乡村小学生作文能力的思考

(赵颖)谈小学语文师生互动课堂的有效构建

(乔洪娟)浅谈培养学生倾听习惯的策略

(王祎)小学班主任德育工作中激励策略的有效实施

(段勇)陪着孩子向前走——谈高中班主任与家长的有效沟通

(罗慧君)小学语文部编版教材策略单元教学初探

(金超)浅谈美术馆教育与小学美术教育的互助关系

(葸天英)小学数学教学培养学生问题意识的策略

(刘兴波)如何训练高中艺考生节奏

(路敏)新课标下小学体育课堂如何构建和谐的师生关系

(王轲轶)怎样学好初中信息技术

(王毅)运用生活素材提升学生们数学素养的策略探析

(梁丽)高中英语书面表达能力训练策略

(谢梅兰)小学班主任应具备的基本素养

(陈佳)浅谈小学班主任德育管理工作的实施策略

(戴美凤)初中班主任如何让爱激励后进生成长

(高颖)新时期小学生自主班级管理途径的研究概述

(朱建华)“E 时代”小学班主任育人方法研究

(朱绍琼)激励策略在初中班主任德育中的运用

教育视窗

(张强)对小学体育教学中整合健康教育理念的方法解读

(马晓凤)谈传统文化在小学语文课堂知识中的渗透

(陈玲芳)计算错误是粗心造成的吗——小学生计算错误的认知分析与对策研究

(陈艳)“互联网＋”为小学生心理健康教育带来的便利析谈

(侯雨辰)整形外科规培生教学应用PBL教学法结合多媒体的价值体会

(虎从军)基于核心素养的高中通用技术高效课堂的构建研究

(黄琼仙)小学低年级学生课外阅读困境及对策探究

(贾越)基于核心素养下的中学音乐线上教育

(汪如见)谈初中化学生态课堂的有效构建

(金丽园)无声胜有声——浅谈小学英语课堂中非语言交际行为的重要性

(李建成)初中体育教学中田径训练强度及训练量的有效策略探析

(李晓华)利用自主归纳法上好《圆的单元复习课》

(刘晓梅)浅谈小学数学计算教学中的估算应用

(刘媛媛)高校思想政治教育的研究范式探讨

(吕炳全)初中数学生活化教学策略探究

(孟杰)通过高中美术教学提高学生的艺术素养和审美能力研究

(饶晶)探析交互式电子白板在小学美术课堂教学中的应用

(谢祥芬)多元化教学法在初中语文教学中的应用

(施霞玲)问题化学习在小学课堂教学中的运用分析

(王秋杰)小学语文教学中核心素养能力落实策略探究

(王长江)高校转型发展背景下应用型英语人才培养研究

(温远东)探究初中数学高效教学的策略

(熊斌)小学低年级数学游戏教学策略分析

(杨波)初中美术教学中传统文化渗透策略研究

(殷煜毅)吟经典文脉，诵养正之风

(杨正洋)小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力

(张雪亮)在初中体育教学中兴趣教学法的有效运用

(郑志芳)小学语文非连续性文本阅读教学策略分析

(吴楣)浅谈积极心理学在中小学生命教育中的运用策略

(杨柳)立德树人——谈如何在小学语文教学中渗透德育

(宋薇)浅析小学语文教学质量提高的措施

(张豫秦)浅谈核心素养下学生科学思维能力的培养

(马玉凤)高职音乐教育中关于行动导向教学实施的研究

(王莉)核心素养背景下高中化学教学环节学生自主学习能力培养

(尤好好)小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练探究

(祝文娟)小学英语绘本教学中渗透德育教育探讨

(贺仁)浅谈美术在其他学科的应用与意义

(高敏)浅谈声乐教学中情感表达的重要性

(黄钊海)高中数学高效课堂构建策略浅析

(刘志凡)论加强中学德育教育的有效途径

(黄勇军)心理健康视野下的初中生生命教育策略探究

(刘达)慕课时代下中职计算机基础课程知识体系的构建

(石慧)基于核心素养背景下高中物理高效课堂建构的策略思考

(解正所)小学语文教学中合作学习策略分析

(刘慧珍)“群文阅读教学”中文本选择的原则

(余佳容)浅谈幼儿倾听能力的培养

(肖彩玲)德育教育在小学音乐课堂中的渗透策略研究

(张丽红)基于高中语文课内外阅读结合的思考

(张志霞)浅谈如何提高小学数学课堂教学效果

(陈赛乐)妙笔生花，灵动写作——初中语文写作教学策略探究

(刘晓冬)基于核心素养的高中化学理性思维培养策略

(马欢)高中政治课堂教学中核心素养的培养

(王建)浅谈小学语文自主学习能力培养

(马立永)初中体育教学中如何渗透安全教育

(张永兰)如何在语文课堂教学中渗透法制教育

(毕树博)初中语文教学中渗透传统文化教育

(陈良葵)浅谈农村小学生语文自主学习能力的培养

(孙风华)小学数学教学中构建情景教学

(于慧玲)基于实践活动的小学生自我保护能力提升策略——以防骗意识的培养为例

(张云蕾)论情境教学法在高中政治课堂中的有效落实

(张恒)关于高中物理力学教学中融入生活情境的探索

(张龙)初中体育中长跑教学特点及训练方法初探

(张学萍)现实性数学教育在小学数学教学中的应用价值

(舒爱兵)微探小学高年级数学教学中学生创造思维的培养

(翁倩凡)创意戏剧在小班音乐游戏中的实践与研究

(熊良斌)“分类讨论”在初中数学教学中的应用

(闫伯勤)高中数学解析几何习题课的实践研究

(范炜钰)让人文性彰显的语文课堂德育之花盛开——语文教师担任班主任德育教学融合的思考

(黄宾)民间故事与少数民族幼儿园幼教融合的探索——以布依族为例

(焦军姿)基于核心素养下小学数学实践作业的有效的研究

(李刚)浅谈演示实验在高中物理教学中的应用

(王姝霞)教育激励在中职学校德育实践中的渗透

(陈翠茹)打造真实情境创设高效小学语文课堂

(龚建强)浅析初中物理实验中学生的表达能力的培养

(龙闵会)初中物理探究实验语言表达能力培养的研究

(李智恒;许璧净;李健)小学体育教学中体育品格的有效培养研究

(梅丽)浅谈苗族舞蹈对幼儿身心发展的影响

(何米娜)初中地理的学生读图能力培养方法探析

(郭宗峰)提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略

(梁月)中职语文教学中学生人文素养的培养策略探讨

(刘洁)对提高小学科学教学有效性的探讨

(马俊灵)浅谈如何提升小学生的英语口语交际能力

(王宝成)小学数学教学生活化趋势研究

(王丰)高校思想政治理论课教学实效性及其评价

(王秋红)“课程思政”在美术院校大学英语教学中的可行性研究

(熊智慧)探究小学数学计算教学与问题解决教学的有效结合

(杨丽霞)小学道德与法治教学中情感教育的渗透对策探索

(宋传敏)幼儿园阅读区的创设与使用策略分析

(朱琳)信息化教学手段在幼儿园音乐教学中的应用

(郑海燕)浅谈“示范教学”在美术课堂中的作用

(董德斌)浅谈下水作文

(黎其明)浅析小学语文课堂中学生学习习惯的养成策略

(石长杰)浅析在课堂教学中如何提高学生的计算能力

(夏龙芳;杨青华;刘彩霞)混合式教学模式下高职英语教学的形成性评价方法研究

(杨宁玥)浅析中职民间舞教学对中职学生职业道德的培养

(苏璆璆)享受语文诗意栖居

(何益华;刘毅)农村高中学困生心理健康教育的途径与方法

教法研究

(陈爽)智慧教育下的中职院校数学教学探究

(马玉红)小学教学中如何做好有效课前导入

(郭建华)初中数学教学中数形结合思想的应用研究

(李鹏)浅谈互动教学在初中英语教学中的有效应用

(梁宇新)素质拓展训练在中职体育教学中的探究

(吴永宁)小学体育教学中如何增强学生的体质

(缪广柳)提高立定跳远成绩的有效训练方法

(施海英)合作学习在中职化学教学中的应用效果分析

(王红娟)提升中职电工电子专业教学效率的策略探析

(杨楠)谈问题教学法在高中数学教学中的应用开展

(尹淑婷)刍议小学数学教学中的学生主体意识

(张雯)小学语文阅读教学中的情感教育研究

(石贤勇)新形势下线上教学存在的问题及对策研究

(王娟娟)项目教学法在商务英语写作课程中的运用

(戎巧瑜)新课改理念下初中 << 道德与法治 >> 生本教学研究

(袁晓菲;禹航;刘彩霞)浅谈大学英语教学中思政元素的融入

(程马来)“读图时代”的小学语文课堂教学

(王水英)浅谈道德与法治的教学

(姜萍)探究小学数学生活化教学的有效路径

(杨艳)浅谈幼儿园美术活动中如何提高课堂教学效率

(王林)兴趣教学法在初中美术教学中的渗透分析

(危少峰)问题导学法在初中数学教学中的应用

(格桑德吉)“翻转课堂”教学模式在高中历史教学中的运用对策探究

(李锡花)基于核心素养下的小学语文课堂教学研究

(黄小倍)问题引领在小学语文课堂阅读教学中的应用研究

(黄雪琼)奥尔夫“声势”教学法在小学低段音乐课堂的运用实践

(栾冬琦)基于个性化教学视角下初中英语分层教学策略分析

(王增菊)基于核心素养下小学语文绘本阅读教学研究

(杨娜)小学语文教学中阅读与写作教学的融合

(周维)如何在高中音乐教学中培养学生的审美能力

(吴小巧)因材施教，提高学生个体差异的教学实效性

(林丽梅)小学音乐教学中德育渗透的方法

(李湘平)开展地理实验优化高中地理教学

(王娜)思维导图在小学英语学习中的运用分析

(雷光文)如何创设问题情境让小学数学课堂绽放活力

(邹永明)关于小学语文习作教学的点滴感悟

(米锦)模拟教学方法在汽车维修教学中的应用研究

(向丹丹)高中数学新课程标准下的学习方法研究

(王霞)高中数学教学中如何促进学生的深度学习

(荆华)运用单元话题为初中英语作文教学创设情境

(马晓英)浅析小学语文口语交际教学策略

(孙静)基于职场情境化的职业院校英语教学策略刍议

(李丽)初中英语听说教学有效策略的研究

(何世碧)高中英语教学之口语能力培养刍议

(罗红梅)基于小学英语字母教学分析

(周月霞)浅谈小学数学对生活化教学的作用

(丁欣果)高中音乐兴趣教学探究

(许丽)小学道德与法治有效教学的研究

(黄筱)小学音乐教学对学生音律感和节奏感的培养策略分析

(赵云鹏)浅谈初中英语教育教学对合作学习模式的运用

(张立)浅谈幼儿语言教学

(刘志娟)落实在课堂、收获在测试

(梅宗琳)低视力学生汉字学习策略之游戏教学法

(黄伟彪)产教融合视角下专业群教学团队建设实践与研究——以广东建设职业技术学院建设工程管理专业群为例

(崔柏林)助教机器人技术在职业院校教学中的应用研究

(李丹)育德于教 : 将教材内容改编成“中国成语”英语课本剧——以沪教版小学英语教材为例

(韩龙)数学高考复习中极坐标的教学策略简析

(邓春晖)读写结合构建小学语文写作教学

(罗逸志)初中体育游戏教学的几点思考

(孙荣格)高中数学复习课教学的实效性探究

(王艳玲)浅谈提高高中英语词汇教学有效性策略

(袁万海)信息技术在小学语文课堂教学中的应用

(曹英)初中音乐课堂“德育渗透”教学策略的研究

(曾少媚)统编本教材背景下小学整本书阅读教学策略探微

(丁伟杰)刍议小学数学课堂中的情景教学

(郭秀丽)核心素养在小学英语教学中的渗透思考

(刘海明)信息技术在高中语文学科教学中的应用研究

(马龙悦)小学音乐教学在线课堂互动模式方法探究

(王燕)营造良好课堂氛围，引导学生积极参与——关于小学美术课堂教学方法的探讨

(张永海)中职学校数学课堂教学中渗透人文素养教育

(黎奇莉)信息技术在高中语文课堂教学中的应用

(陈欢)立足素养，无“微”不至——浅析高中政治教学中的微课教学

创新探索

(何启明)运用信息技术培养学生创造性能力的策略研究

(王建荣)浅谈高中生创新意识和能力的培养

(邓正明)基于小学数学核心素养培养学生在总结中创新

(马金山)浅谈信息技术与高中物理课堂教学深度融合

(王玲)立足核心素养，构建初中地理高效课堂探讨

(张丽杰)微课在中职计算机应用基础教学中的应用分析

(朱俊华)新高考改革下高中物理教学模式的创新与实践探究

(常晶晶)传统文化视域下冀东民歌融入课堂教学

(舒向阳)基于“互联网 +”的高校创新创业教育改革研究

(周丽娜)高效课堂——微课在小学语文教学中的运用

(宋小雪)信息技术在幼儿园教学中运用的思考

(李虎)合作教学模式在初中音乐课堂上的应用研究

(陈志锋)网络时代小学语文教学模式创新分析

(谢雨薇)多媒体网络技术在小学语文教学中的运用探究

(杨晨戈)巧用微信提升学生科学素养

(王见东)高中生物教学学生创新能力培养策略探究

(柏丹)初中化学翻转课堂教学模式及高效运行探讨

(曾文忠)高中音乐教学中引入流行音乐的几点体会

(曾小茜)大数据时代美术教育的创新发展

(杨永清)初中物理教学中如何培养学生的创新能力

(梅新平)关于利用优秀传统文化创新中职德育模式构建思考

(孙传华)依托思维导图创新小学数学教学方法探究

典型说话

(傅徐翼)高职院校学生心理素质提升策略研究

(韩燕萍)迈好课堂第一步——九年级历史课堂导入的方法

(黄海慧)一流本科课程建设的困境和突破

(黄建刚)浅谈大学生思想政治教育策略

(蒋磊)小学德育教育中的优秀传统文化及渗透策略

(李斌星)浅谈提升历史校本课程品质的“四原则”——以校本课程《探索古代文明》为例

(李宁)技能大赛对高职院校人才培养模式的影响研究

(林玉珍)吟诵中华经典传承爱国情怀——以《题临安邸》吟诵教学设计为例

(刘凤)农村小学教育教学面临的困境与对策分析

(刘函语)新时代职业技术教育艺术方向的发展研究

(吕学涛)小学安全教育现状研究综述

(谭卫东)科教产深度融合：分析院校企合作发展新路径

(陶士勇)关于差异性教学在初中体育教学中的运用概述

(余刚)浅谈社区教育介入留守儿童教育之方略

(朱江)新时期初中班主任日常工作中的沟通艺术研究

(卢梦霖)高职院校教师对就业指导路径的探讨

(罗颖)高中生生涯适应力的培养路径探索

(瞿俊君)分析科技馆常设展览设计与展览教育活动融合的效果

(卓康;杨文娟)高职学生语言文化素养现状调查分析——以四川幼儿师范高等专科学校为例

(施展;许晓雪;谭攀攀)战“疫”背景下对医学教育的思考

(黄淑英)立德树人背景下初中德育教育思考

(张力)中职学生消极情绪和行为的现状及对策

(李凌云)预防校园暴力被害人产生恶逆变心理

(刘作平)与学生沟通艺术的研究

(李慧涛)小学家庭作业辅导班定位及其辅导方式探析

(容开)偏远农村学校班主任对学困生转化初探

(唐罗晶婧)浅谈高质量发展下如何抓好小学心理健康教育

(王艳丽)高中美术学习困难学生成因及转化策略思考

(张雪英)农村幼儿园重教轻保现象的改进对策研究

(俞奕欣)农村小学离异家庭学生的心理关怀策略探究

(赖雪丽)浅谈新时期如何贴近和加强小学的德育工作

(黄嫦娇)走进学生心灵，打开学生心扉——浅谈小学班主任工作艺术

(王先凤)“关爱他人，快乐自己”主题队会活动方案

(梁丽梅)浅谈家庭教育对孩子成长的影响

(龙飞)浅析惯常型迟到现象背后的问题

(蔡春晓)“三真”式培养在新教师队伍建设中的探索

(李振伟)数字化时代高职校企合作中人才职业特质研究

(敖启飞)论早期艺术教育对幼儿的发展

(林明芝)小学德育和心理健康教育整合模式解析

(张业浩)面向农村留守儿童的阅读推广服务模式研究

(陈祖芳)初中校园欺凌表现形式及防治策略

(黄晓强)家庭教育对青少年心理健康的影响

(唐涛)辅导员思政教育工作中环境心理学素质提升研讨

(董新卓;高凯慧)寄宿式中学“心理问题学生”的现状及矫正对策研究

(黄丽红)思维导图的产生及其发展

(沈靖)高职院校辅导员网络思政教育能力建设研究

(魏军德)基于社团活动的农村初中学生艺术素养培养

(陈姣姣)彰显责任担当更好立德树人——初任道德与法治学科教师立德树人的关键能力

(朱水群)关于乡村小学低年级语文趣味性教学应用的现状与调查

(杨阳)分析网络时代视觉艺术对高职学生思想政治教育的靶向作用

(周纯)小学数学教学中学友共生课堂的构建

(丁慧)流动学前儿童家庭教育存在的问题及对策

(胡丽琴)初中语文如何营造德育气氛，提升学生品德修养讨论

(徐婉莹;邱佳慧;陈梓媛;沈佳媛;朱宇洲)整合沉浸式戏剧的博物馆教育：可能性与可行路径

(曹威;陈艳杰;王晓华)媒介融合背景下民办工科高校大学生文化自信培育研究

(曹丽;张亚;左逾;朱瑞;胡子恺;段梦娟)高校家庭经济困难学生认定困境——基于对相关政策落实情况的综述研究

(刘宝龙)积极心理视域下的小学道德与法治实施策略

(袁阳)论技工学校机械加工专业课项目课程开发与实践

(李陈洁)初中成长手册促进学生评价多元化

(迟梅)幼儿园后勤管理工作质量提升对策分析

(关菁蕾)创建跆拳道特色文化校园

(黄美玲)由保姆式包办变为春雨式陪伴

(黄琼蔓)家校联合的小学立德树人的实施路径分析

(解锁艳)微课让孩子成为主角——浅谈微课在小学信息技术教学中的应用

(梁清)家园共育背景下幼儿劳动教育的推进策略探讨

(童嘉)疫情后家校社共育的中低段家长焦虑问题的研究

(杨昊)借助初中学生成长手册，促进学生自主生长

(俞月庆)溯本求源，深度识字，让汉字的美与智慧传递——基于核心素养下低段汉字溯源微课程的尝试与探索

(袁玉海)积极心理学视野下“发展生”转化策略的实践研究

(叶立军)提升农村小学数学作业质量的实践与探索

(郭小倩)新形势下外国语言文学学科高质量发展战略的探讨——评《外国语言文学学术规范与方法论研究》

(李雅菲;范婷芳)疫情背景下音乐教育专业毕业生就业现状和策略研究

(孟庆刚;丛峰)驻保高校 90 后大学生创业成功率提升的研究

(潘磊)与中学生谈读书

(李泽奇)浅谈优秀传统文化在初中德育教育中的渗透策略

(张丽鹃)基于新高考的高中数学学科核心素养培养

(刘鸿)数学思想在小学数学教学中的渗透研析

(《学生·家长·社会》编辑部)《学生·家长·社会》来稿须知

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(陈莲香)依恋、父母教养与青少年学校适应的关系

期刊信息

主管单位：长沙晚报社
主办单位：长沙晚报社
刊　　期：周刊
国内统一刊号：43-1450/C
国际标准刊号：1673-1344

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