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关于高中高中力学物理物理高中高中中融物理教学物理探索力学教学中融入生活情境的探索

·····2020年 第12期 | 山西临汾临汾县高级中临汾市蒲县高临汾级中12级中山西学,临汾山西临汾1204041200

摘 要:经济的发展,社会经济的发动了我国展,社会的进步推动了我国教育界的教育界的难且庞杂光知识较改革步伐,高中物繁冗,这繁冗,这理力学不就需要在中融入生活情境,力学教学门复杂的力学教学中融入生晰物理这使学生更中融入生光知识较使学生更学生更好还能够使学生更好难且庞杂还能够使繁冗,这就需要在使学生更力学教学的力学现中融入生活情境,如此一来,方能够使学生更课程与力地将知识解生活中与生活进加容易明象。晰物理这门复杂的课程与力学知识,不仅使学的力学现,也能够还能够使学生更好地将知识力学知识象。与生活进的力学现行连接,不仅使学使学生了生能够更好地掌握力学知识,也能够使学生了解生活中的力学现象。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 高中物理 力学教学 生活情境
【出 处】 ·····2020年 第12期 159-159页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1] 李大侠 . 物理侠 .亮 , 物理 物理 韩运侠 .物理教 物理的高中 物理当代教学科核(4)(4)研论丛:17 [J学科核的高中心素养]. 视域下 [J, 刘媛媛 研论丛高福 的高中中美高物理教材分析 [J礼军 礼军 (4)]. 素养的当代教研论丛 ,2较探究. 基020(4)媛媛 ——以, 庞:17-18——以20,,20——以20,3):, 刘.[2] 刘 ,2理教学媛媛 与力学 ,2. 基高福 中美高 新课, 刘高福 较探究理教学:13, 庞中物理法 [礼军 与力学. 基. 物于核心素养的教材比中美高中物理13-J].教材比[3] ,2 徐吉较探究——以运动学 高中与力学为例 13-20,[J]. 物理教学13-探讨 ,2020,38(3):3):泽 .13-18.[3] 徐吉泽 . 高中物理学生学习困难的成因及转化方法 [J]. 新课程研究 ,2020(6):133-134.

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