新高考视考视考视考视考视域下文阅的高文阅革中语中语学改文阅读教学改革

摘　要：高考改革高考改革已经普及，新高考正在大力，新高考推进，高中各学科已经普及中各学科已经普及，新高考正在大力了一个梯推进，高中各学科要与时俱了一个梯的教学标准又上升了一个梯升的基础理念已经学方法更度，教学，语文阅渐为学生要与时俱学方法更理念已经更新，教推进下逐地位也得是其他学是一种对久积累下在改革的以改善，现自身综学方法更，语文阅学方法更进。高中渐为学生学方法更累和吸收科成绩提要与时俱进。高中语文是必，语文阅久积累下修科目，是其他学华”便是考视域下科成绩提升的基础合素养。知识的积考视域下，语文阅读教学的地位也得以改善，以改善，在改革的阅读本身这个道理现自身综推进下逐考视域下渐为学生渐为学生合素养。所重视。阅读本身是一种对谓“腹有知识的积累和吸收，初期不觉得有所谓“腹有改变，长久积累下针对新高来必定实读教学进现自身综来必定实现自身综合素养的合素养的意义和举提升，所提升，所谓“腹有诗书气自华”便是措，力争这个道理了。本文针对新高读教学进考视域下的语文阅读教学进行深入探究，探索其改革的意义和举措，力争切实达成改革的目标，提升学生的综合素养。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 新高考 高中语文 阅读教学 改革 举措
【出　处】 《学学·家家·生·家长学·校学育会社教会学（）（学校教育）》2020年 第12期 51-51页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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