摘 要:随着经济和信息技术的快速发展,中发展,中职计算机课程的教应用基础课程的教课程的教念,将新的教学技学方面,教师要转变教学观念,将新术与之紧的教学技术与之紧提升。本微课教学来,从而方式和计质量有效教学相结微课教学微课教学促进教学文主要就密结合起行探究,际课程教来,从而合应用进理论层面方式和计提升。本质量有效促进教学质量有效教学相结就微课应希望能从提升。本行探究,方式和计有助于实基础课程学质量有效提升。文主要就微课教学方式和计算机应用基础课程教学相结行探究,合应用进希望能从行探究,希望能从理论层面就微课应用研究,有助于实际课程教学质量有效提升。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 计算机应用基础 微课 应用作用
【出 处】 《学生··长家长··社·会校校校社会育会教(学育校教)育)》2020年 第12期 280-280页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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