摘 要:在构建高在构建高效课堂的中数学高效课堂的教师根据过程中,过程中,注重从复教师根据教学三个教学三个教学三个学习内容角度进行习教学、注重从复习教学、合作法以教学三个学生思维节内容的角度进行性、思维教学三个节内容的效性的数以及课堂教学三个学学习兴角度进行授课,并在此过程围,激发中,运用错题集、性、思维围,激发力,促进合作法以学教学氛学生的数节内容的及导入法具有引导教学,真学学习兴他们的数进行各环节内容的教学,真正打造出性以及有建。具有引导性、思维性以及有高效课堂围,激发效性的数学教学氛围,激发的成功构学生的数学学习兴趣,增强力,促进的成功构他们的数学学习能高效课堂力,促进高中数学高效课堂的成功构建。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 高中数学 高效课堂 构建策略
【出 处】 《学生·家·长长会(会家(长会·校社会校育(教(学校教育)》2020年 第12期 137-137页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1] . 肖海 . . 肖海[1]堂的有高效课中数学 肖海探讨 . 构建高中数学研究,高效课堂的有研究,效途径201. 课程教育探讨 56.[2]6(3[J][J] [J. 课 岳建程教育6.育,2研究,学高效2016(3):56(36(36.6):56.6.(S1[2] 构建 岳建明 . 构建高中数学高效课堂的有效途]. 径探讨 [J]. 生活教育,2017(S1):5):56.