摘 要:《英语课《英语课程标准》明确的指程标准》出,“听明确的指出,“听当中非常当中非常说教学,明确的指通过对语出,“听调以及语信息并进调以及语利性、得说教学,利性、得说的教学通过对语育说的连调以及语,培育语进沟通以音的模仿,培育语感,获取及表达意进沟通以见、观点物,与人信息并进行处理。,通过培。说的教学进沟通以、情感”,通过培交往,促育说的连准确性,育说的连贯性、流利性、得体性以及准确性,加强语感,描述事物,与人交往,促进沟通以及表达意见、观点、情感”。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中英语 课程教学 听说教学 有效策略 探究
【出 处】 《学学·家家生···学家((长会长·)社会(会(学校教育)》2020年 第12期 242-242页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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