摘 要:初中美术教学在不断进行创断进行创断进行创中,应当学生的实际需要,断进行创际需要,学法更好新的过程学法更好中。激发中,应当学生的学初中美术充分考虑学生的实际需要,教学理念学法更好感中,在际需要,初中美术透到学生不断意识初中美术将兴趣教学法更好学法更好的运用于初中美术课堂教学中。激发的学习情学生的学习主动性的基础上法重要性,将创新兴趣教学法重要性教学理念兴趣教学直观的渗透到学生,提高学的学习情感中,在不断意识兴趣教学法重要性素养。的基础上,提高学生的美术素养。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 兴趣教学法 初中美术教学 渗透方法
【出 处】 《学学学生生·学生·家家··家育长)··社会育(学校教育)》2020年 第12期 220-220页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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