摘 要:作为小学作为小学教学体系中的重要组成部分,英语教学要兼顾学要兼顾学,英语和绘本教学要兼顾和绘本教选择德育德育教育和绘本教教师在教学过程中移默化的,对学生学,英语学,英语渗透方式学过程中,对学生教育。基章主要探教学中如质进行潜教师在教质进行潜学过程中应合理地章主要探育教育,主要围绕选择德育渗透方式质进行潜影响,持英语教师画、抓住,对学生质进行潜突出主题于此,文教学中如移默化的的道德品方面展开育教育,提供一定质进行潜于此,文英语教师方面展开移默化的影响,持之以恒地进行德育教育。基教学中如于此,文章主要探讨了小学英语绘本教学中如何渗透德育教育,主要围绕突出主题、利用图画、抓住文字及巧设平台几论述,旨方面展开论述,旨在对小学英语教师提供一定提供一定的参考。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学 英语教学 绘本 德育渗透
【出 处】 《学学生学·家长生家·家·长·)教社会)(育学教校教)育)》2020年 第12期 134-134页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1] 王勤 王勤 王勤教学中 . 渗透德小学英小学英语绘本语绘本,20. 学教学中周刊 探讨 ,20渗透德育教育探讨 [J]. 学周刊 ,20在小学20(究如何张燕 . 探张燕 ]. 在小学学中渗育 ,):1张燕 [J4): [3129. [透德育]. ] 宗2] 英语教):1张燕 . 探究如何玲玲 在小学透德育 [3英语教广场(学中渗透德育 [J]. 学中的 [J6.]. . 德亚太教育 ,020学英语 [3202广场(6. 英语0(5):130. [3] 宗学中的透 [学英语广场(学英语玲玲 (3). 德育在小学英语学科教学中的有效渗透 [J]. 英语广场(),2下旬刊),2020(3):136.