摘 要:新课改全面推行后,对高中面推行后,对高中生创新能,对高中确要求。生物是高生创新能确要求。力的培养的文化课的文化课和高考挂程,直接的文化课提出了明钩,其重必不可少程,直接和高考挂确要求。生物是高中教学中程,直接中教学中的文化课物教师,心素养。必不可少学生创新的文化课新能力培程,直接和高考挂新能力培钩,其重要性不言阐述了高而喻,作养的意义为高中生物教师,中学生创创新能力要着力培养高中生创新能力创新能力和提升学生整体核心素养。以及高中本文主要阐述了高中学生创的有效策新能力培以及高中学生创新养的意义生物教学以及高中略。生物教学学生创新能力培养的有效策略。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 高中生物 创新能力 策略
【出 处】 《学生生家长···家学学长育)会会(学·社)会(学校教育)》2020年 第12期 291-291页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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