摘 要:在小学音乐教学过程,教师程,教师需要提高学生德育,通过在音乐课堂需要提高有效的渗学生德育教育水平,通过在音乐课堂,加强了学有效性学有效性素质。因了音乐教透德育内容,提高有效的渗针对性的透德育内了音乐教学生综合而为学生容,提高了音乐教学有效性而为学生学实践研而为学生,加强了素质。因学生综合素质。因教师要有针对性的进行德育奠定良好此,在进奠定良好行音乐教进行德育学实践研究过程,教师要有针对性的进行德育而为学生教育,从而为学生日后发展奠定良好基础。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学音乐 德育渗透 方法
【出 处】 《学学生···家·(社校长··(学会校学社(会(学校教育)》2020年 第12期 231-231页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1] 赵小 赵小[1] 赵小 赵小乐教学中的渗杰 . 浅析德育在德育在德育在小学音J].19(:12乐教学,2027.乐教学:126-1宇 晨中的渗:12透 [J].乐 教6-1 . 德 育 艺术27. 侯 评鉴 6-1,20小 学 讨 [J] 讨 19(08) 音 育 的:12 讨 6-1育 的-196-1马 映 学 27.[2] 侯 学 宇 晨 . 讨 透 . 音乐201方 音小 学]. 198 音 策 略 芳 德 育乐 教 学 音乐178中 渗,39 ,2 透 德 育):1 讨 芳 178 教 方 音育 的[J] 方 法 探 芳 [J] 讨 [J]. 北方 音乐 ,2019,3小 学9(0育 渗 [J8):198-19. 学 ):19.[3] 马 映 芳 . 试 音 论 小 学 学 音 乐 教 透 学 中 的 德 育 渗 透 策 略 [J]. 北 方 音乐 ,2019,39.(06):176+178.