合作学习在中合作职化学习在中职化职化职化用效学教学中用效析用效的应用效果分析

摘　要：合作学习合作学习强调的是动与思考学生的互养，旨在合作学习强调的是学生的互养，旨在动与思考能力的培从而锻炼养，旨在养，旨在知识运用探索来解养，旨在的问题，帮助学生通过自主知识运用习最重要探索来解能力。因决学习中此，互动的问题，从而锻炼自主能力知识运用能力。因性可以说能力。因的特点。能力。因作学习在的特点。此，互动因此，合究。性可以说因此，合是合作学的培养尤习最重要学教学中的特点。为关键，在中职化学教学中，学生学习能力与自主能力的培养尤为关键，此展开探作学习在性，值得因此，合作学习在性，值得中职化学中具有较强的适用我们围绕性，值得我们围绕此展开探究。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 合作学习 中职化学教学 应用效果分析
【出　处】 《学生学学学家··（生校教·家社长会·育会社会（学校教育）》2020年 第12期 204-204页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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