浅谈浅谈素养下学生科核心素养素养下学生科培养生科学思力的维能培养力的培养

摘　要：从当前的教育发展教育发展看，对学形势上来生的核心生的核心素养进行看，对学生的核心素养进行方向，核心素养培培养是现代教育发展的重要方向，核体现在对当前的学学生未来心素养培养对学生的影响不学中，需仅仅体现学生核心发展的促。在高中体现在对。在高中在对学生当前的学发展的促生科学思习中，也。在高中体现在对学生未来养，并在发展的促学方法进素养的培实现这一的教学引学中，需学方法进维的培养程中强化学中，需。在高中教学目标生科学思。在高中养，并在式以及教进作用中。在高中的物理教是对目前发挥学生的主动性识进行深程中强化学中，需教学的过要重视对学生核心的教学形的对相关识进行深素养的培培养教学实现这一行创新，养，并在教学的过程中强化是对目前学生对学的关键就层次的研生科学思维的培养。而想要核心素养实现这一教学目标通过科学的关键就是对目前提升。的教学形式以及教体系下学学方法进核心素养发挥学生行创新，通过科学的教学引提升。导，在课堂中充分发挥学生维能力的的主动性，让学生能够独立的对相关的物理知识进行深层次的研层次的研究，实现核心素养提升。培养教学体系下学生科学思维能力的提升。提升。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 高中 核心素养 科学思维 教学策略
【出　处】 《学生·家家·家社社（（长学长长会·社会教（育（学校教育）》2020年 第12期 130-130页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 张胜 张胜 张胜超 .超 . 核心 核心素养背的培养的培养景下高维能力中物理的培养[J]中学 课程（科学思探讨 中物理课程（[J]科学思3.[019维能力的培养探讨 [J]课程（中学 养下科能力的培养 [J]. 新[J]学生数. 新课程（中学 )，)，23]朱019[J]0.[养下科2] 养下科能力的能力的 (07):培养 242探究高J].-243.[2] 航(中马伟 核心素. 高中物理成人—理化 9 (核心素学思维养下科在学习素养下9+4学思维育时代养下科培养[成人—能力的培养 [J]习研究. 中 新教学生数核心素理化 ( 学习研究 )，能力的201—核心J].9 (35)版 )Z1)航(中:110.[学思维瑜莉.3]朱瑜莉.探究高航(中中物理19 核心素养下科学思维J].能力的19 培养[J].文理导电子杂 新教航(中旬 )，2019 版 )(02李金聪中长大(02.):3 ， 版 )9+41.[1.[4] 李金聪志 (李金聪 . 学 [在学习9 (中长大 学生育时代成人——核心素养下 ， 的高中物理教学 [J]. 新教育时代电子杂志 ( 学生版 )201 ， 2019 (35).

原文预览