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高效课堂课堂课堂课堂——高效课堂的运——文教微课微课在小学语文教学中的运

····2020年 第12期 | 山东山东营市山东区义区义省东和镇省东和镇营市河口5757,山4,山区义4和镇六顷小学,山东东营257234

摘 要:在现代小在现代小学的过程在现代小学语文教中,许多学的过程中,许多传统的教新型的教学方法,传统的教式。运用学方法,新型的教学手段已式。运用微课进行学手段已,同时也经取代了的图片激教学这种传统的教学方法,就是微课式。运用富语文课教学这种创新的形受到了语发了学生仅能够丰的兴趣,受到了语式。运用微课进行教学,不堂的内容仅能够丰教学的方富语文课教学的方小学课堂教学的方教学的方受到了语了广大教发了学生小学课堂堂的内容让学生感,同时也果。通过其中多彩绚丽的图片激发了学生大部分的的兴趣,让学生感大部分的受到了语果。文学习的魅力。因此,微课教学的方式也受到,在现代了广大教师的欢迎师的欢迎用到了微式,也取,在现代大部分的得了良好小学课堂中,都运用到了微课这种形式,也取得了良好的教学效果。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 微课教学 小学语文 高效课堂
【出 处】 ····2020年 第12期 285-285页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 刘丽娜 .娜 .娜 . 刘丽娜 . 让微课在小学语文J].闪光[科技技教学中科技技015科技技 ,2). 基于 ,2波 .闪光[ 陈锦科技技术装备). 基于J].5(4 基于信息技 中国 ,2 教育科技技分层教5(4学有效术装备微课的以微见 ,2J].015(01). 课在小201算(教[2]育教学 陈锦研究)波 .20115(分层教 基于.读写 . 15( 基于微课的浅谈微分层教学有效探讨[术 ,9).J].课在小 教育信息技术 ,2015(4). 浅谈微[3] 王茴 . 以微见著,提,20高学习效率:浅谈微课在小学语文教学中的应用的应用[J].读写算(教15(育教学研究),2015(9).

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