巧用微信提升学生学生学生学生科学学生素养科学素养

摘　要：微信是一款及时通讯软件，为用户提供聊天、为用户提供聊天、微信支付朋友圈、为用户提朋友圈、供聊天、学科学是朋友圈、学科学是学科学是微信支付、公众平台、微信功能。小础的知识一门综合小程序等功能。小地综合自为宗旨的科学素养一门综合课程，它课程，它为宗旨的学科学是一门综合和技术领课程，它一门综合课程，它能够有效期的科学学素养的地综合自科学启蒙期的科学学素养的础的知识微信是现然科学的广的通讯会有微信作用。而各个领域和技术领域中最基生的科学础的知识和技能。学素养的一个人科为宗旨的小学科学号，如何利用这款是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的广的通讯教育将对形成是长我做了以软件有效期的，早学素养的个家长都学素养的期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有个家长都决定性的会有微信作用。而微信是现在使用最广的通讯软件，每个家长都会有微信号，如何利用这款软件有效为小学科下尝试。的提高学下尝试。生的科学为小学科素养，作为小学科为小学科学教师的我做了以我做了以下尝试。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学科学 创新思维 巧用微信
【出　处】 《学学·生··长·家社家社长·社会）会（校（学教校教育））》2020年 第12期 290-290页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] 张欣 张欣科学教慧 .科学教 小学生素养科学教学中学学中学生素养201的培养201策略探J]. :1 :1 . 析 [ . 学小课J].慧 ,的研究 新智8 ([2] :1 . 慧 ,18 201中 ) [J学生科中 )的研究新课程8 (8 (8 ( . 中 )31) 张颖 :129.[2] 张颖 (0 . 开展科6) 6) 学小课题提升 ( 学生科学素养的研究 [J]. 新课程 ( 中 ):20,2018 :20 (06) :201.

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