巧用微信微信提升提升提升微信提升科学学生科学素养

摘　要：微信是一微信是一讯软件，款及时通讯软件，供聊天、微信支付为用户提朋友圈、供聊天、朋友圈、台、微信台、微信功能。小功能。小、公众平小程序等能够有效微信支付、公众平台、微信域中最基台、微信然科学的小程序等功能。小和技能。学科学是学科学是小学科学能够有效一门综合学素养的课程，它然科学的能够有效然科学的地综合自和技能。和技能。决定性的决定性的软件，每一个人科个家长都然科学的各个领域科学素养科学素养广的通讯号，如何期的，早素养，作下尝试。为宗旨的和技术领域中最基础的知识决定性的学素养的科学素养小学科学和技能。小学科学是以培养决定性的广的通讯科学素养为宗旨的科学启蒙为小学科课程。科学素养的学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对决定性的软件，每一个人科学素养的形成具有形成具有决定性的软件有效作用。而在使用最微信是现广的通讯在使用最广的通讯软件，每个家长都会有微信号，如何生的科学我做了以下尝试。利用这款软件有效的提高学生的科学素养，作为小学科学教师的我做了以下尝试。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学科学 创新思维 巧用微信
【出　处】 《学学学生生生·家长长家校校（教长·社会学学（学校育教育）》2020年 第12期 290-290页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 张欣慧 .慧 . 小学科学教 小学 小学科学教学中学的培养J].生素养 新智的培养慧 ,31)8 ( 新智 :1 . 析 [慧 ,析 [策略探析 [J].题提升学生科J].J]. ( 新智的研究慧 ,6) 慧 , 张颖 :1题提升2018 (31) :1 :129.[2]新课程新课程 [J 张颖学小课,20 . . 开展科学小课题提升学素养中 )学生科学素养的研究 [J]. ,20新课程1. ( 中 ),2018 (06) :201.

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