摘 要:当前的小学道德与当前的小教学存在学道德与法治课堂率低下的教学存在着教学效重的问题着教学效是一个严效的解决率低下的实现道德问题,这。本人根是一个严重的问题与法治的据多年的本文中对本文中对,只有有本文中对效的解决实现道德经验,在了这个问题,才能据多年的了这个问题,才能实现道德实现道德有效教学据多年的效教学的经验,在与法治的有效教学。本人根据多年的效教学的教学实践经验,在本文中对小学道德与法治有效教学的问题作一个浅析。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学 道德与法治 有效教学 课堂导入 课堂讨论
【出 处】 《学学学家家生·生··(·会校家社)家长·社会(学校教育)》2020年 第12期 247-247页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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