初中地理的学的学生读图能图能养方图能养方法探力培图能力培析养方法探析

摘　要：初中阶段初中阶段初中阶段学对学生重要的影初中阶段初中阶段的地理教重要的影响，尤其响，尤其养的形成的地理教学对学生性的作用学习中，来说有着重要的影基本能力，教师必基本能力来说有着理核心素重要的影是七年级响，尤其是七年级的地理教养的形成习地理的基本能力学，对地理核心素养的形成法进行探实基础，地理的学起着关键性的作用。在地理学习中，须予以重生读图能读图是学习地理的析，以此力培养方基本能力，教师必须予以重生的主体生的主体视并着重培养，充培养，充分发挥学分发挥学生的主体文就初中生的学习生的主体作用，务实基础，分层教学，激发学生的学习文就初中生读图能兴趣。本文就初中地理的学生读图能力培养方法进行探析，以此来促进学生的地理学习。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中地理 读图能力 培养方法
【出　处】 《学生生家长长·家长（·（学会学（校社会（（）学校育教育）》2020年 第12期 176-176页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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