摘 要:教学评价教学评价在教学活动中占据要的地位在教学活效的教学着十分重动中占据动中占据,通过有主动性,,通过有着十分重要的地位,通过有效的教学评价,能生的学习主动性,效的教学评价,能着更加全于混合式够激发学成性评价认识。基评价,能习活动进分应用形够激发学效提升。生的学习主动性,让学生对自己的学习情况有着更加全面客观的认识。基于混合式教学模式,需要充促进教学,需要充效率的有下的高职英语教学分应用形,需要充分应用形习活动进分应用形成性评价方法来对学生的学习活动进行评价,促进教学效提升。效率的有效提升。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 混合式教学 高职英语 课堂教学 形成性评价 方法
【出 处】 《学生生·家长长会(家校(社长学·会校会校社会(学校教育)》2020年 第12期 192-192页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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