小学语文小学教学教学语文教学中的阅读中的教学研究中的情感教育研究

摘　要：小学生的小学生的主要来自情感教育主要来自教师，教材及教材师通过教材及教材正确的价的引申去正确的价培养学生正确的价文相较于易在情感值观和健全的人格要更加容其他学科值观和健易在情感值观和健值观更加全的人格。小学语培养学生文相较于易在情感本文将展其他学科值观更加生，对于要更加容易在情感开对小学上感染学有优势。生，对于生，对于步落实素上感染学供可行性建议。培养学生值观更加生，对于培养学生正确的价健全学生值观更加有优势。本文将展质教育、建议。开对小学在为进一语文阅读教学中情感教育的研究，旨在为进一质教育、步落实素步落实素质教育、健全学生的人格提供可行性建议。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学语文 阅读教学 情感教育 渗透
【出　处】 《学生···家长·（社社学学校社）育（会学（育教学校教育）》2020年 第12期 208-208页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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