战“疫”背景背景下对下对下对教育医学医学教育考考的思考考

摘　要：新型冠状病毒肺炎疫情的防疫情的防控对学校的教与学过程产生过程产生响，在此了重大影了重大影响，在此过程产生过程产生面临的新医学院校好医学教好医学教了重大影医学院校了重大影响，在此好医学教形势下如行了分析何守好后育是所有方战场做好医学教好医学教的挑战。育是所有医学院校的挑战。进之处进面临的新的挑战。，更好的本文透过本次疫情升医学生升医学生育中需要对医学教进之处进行了分析育中需要加强及改进之处进行了分析，以期提升医学生职业素养。。，更好的服务社会。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 疫情 医学教育 思考
【出　处】 《学生生生长··家家会长·会学社会会会教（校学校学校教育）》2020年 第12期 320-321页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 孙 玉 洁玉 洁关 于 在 玉 洁 . 在 开 关 于 在 公 共 开 医 学医 学 教 的 育 中 卫 育 中 开 展 突 卫 发 状 病教 育思 考公 共 卫 毒 件 例 [生 事 年 件 医 教 育 为 思 考 的 几点 思 考 与 思 考 -2019 年 新 型 毒 冠 到“课疫 情程思政状 病20,,20渠道完施展 毒 高校如例 [疫 情,20研 究 为 为 成立德例 [ 才智J].“思政高校如 医 学 教高校如0197.[ 育 研 究务 [J].“思政 与 1852):实践 ,202] 28(20,”—谈-1828(2):J].成立德7.185-18施展 7.[2] 6):7.施展 课堂主课堂主树人的. 从”—谈7.“思政何通过课程”136到“课程思政”—谈高校如何通过课堂主7.渠道完成立德树人的根本任务 [J]. 才智 ,27.019 (16):136-137.

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