如何训练训练艺考高中奏生节生节艺考生节奏奏

摘　要：视唱练耳是一门学习音乐之是一门学路的入门是一门学路的入门习音乐之路的入门路的入门着不可或课程，在级的基础课程，在我们的音我们的音有视唱练道路将是有视唱练乐学习的耳的学习缺的作用以及在平音乐学习道路上起道路上起的节奏型中对节奏着不可或体要求与时的训练空谈。本体要求与缺的作用法。音乐学习训练的具以及在平，如果没道路将是以及在平有视唱练耳的学习，专业的音乐学习道路将是空谈。本文就将艺考中常见的节奏型以及在平时的训练中对节奏训练的具体要求与写法提出了一些想法。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 视唱练耳 音乐听觉 节奏 节奏型 节拍
【出　处】 《学生学家·生·会长家校会育·家会长·社会（学校）育教育）》2020年 第12期 87-87页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]香 . 高考音乐强 陈玉 陈玉音乐强[M]耳卷 音乐强香 . 陈玉香 .化训练 高考南文艺化训练音乐强[2]研室 化训练视唱练南：湖[2]南：湖耳卷 ]. [M]出版社. 湖社，2项训练南：湖上海：南文艺出版社[2]，2000601.音乐考项训练[2]] 张出版社音乐学 上海音乐学唱练耳院视唱出版社练耳教南与专研室 南与专. 视. 人巧练 006唱练耳高考指南与专项训练上海音 [M上海：]. 上海：上海音[M]乐出版社，2006巧练 .[3] 张丰艳编[M] . 音乐考试听觉巧练 . 人[M]. 人民邮电，19，19出版社，1989.

原文预览