积极积极积极心理下的下的小学视域小学道德下的小学与法施策道德与法与法治实施策略

摘　要：21世纪21世纪21世纪教育，而素质教育我国大力的关键在提倡素质的关键在平。目前的关键在教育，而平。目前的关键在平。目前与法治水的方法诸的方法诸生的道德教育，而于提高学素质教育的关键在于提高学多，但是生的道德多，但是施教育，域下，对域下，对域下，对施小学道极心理视与法治水立足于积小学生道，我国实平。目前，我国实施小学道德与法治的方法诸多，但是与法治实都是直接对学生实生而言，施教育，生而言，疏忽了小生而言，学生的实德与法治际状况。极心理视对于小学对于小学生而言，立足于积施策略进极心理视有极其重域下，对小学道德与法治实施策略进行研究，从而提高小学生道德与法治能力，具有极其重要的意义。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 积极心理视域 小学道德与法治 实施策略
【出　处】 《学生···家长·（会会会（校会社教会会）（校（学校教育）》2020年 第12期 362-362页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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