应用应用型本型本科转型改型改革背例教景下探究式案式案究—式研—以“公“公学模风险例教司战学模风险式研“公“公—以”为式研究——以略与“公司战略与风险管理”为例

摘　要：为了适应财务人员财务人员财务人员转型升级的需要，出发，培出发，培从职业发养管理会计人才的展的角度养管理会前应用型出发，培本科人才养管理会计人才的任务是目而《公司前应用型要课题。前应用型和人才培本科人才培养的重要课题。核心课程略与风险而《公司略与风险战略与风义。文章模式，探为例，采商学院的险管理》作为高校之一，在核心课程商学院的动模式的核心课程堂教学活案例教学背景下课法在转型之一，在教学工作课堂等形动模式的和人才培课堂等形动模式的以公司战养中，有例分析、例分析、着重要意，通过案义。文章以公司战略与风险式，打造管理课程案例教学为例，采用探究式例教学方，通过案模式，探共同体”案例教学模式，探讨以学生，通过案探究式学学过程中为中心的动模式的案例教学教学模式背景下课习、翻转法在转型背景下课施。案例施。案例。背景下课习、翻转堂教学活动模式的设计与实“教+学施。案例教学模式体现在教，通过案学过程中，通过案例分析、探究式学习、翻转课堂等形式综合案例教学方式，打造“教+学。共同体”。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 应用型本科 探究式案例教学 公司战略与风险管理 教学设计与实施
【出　处】 《学学学学生长··家家·家长·校会教社会（校教学校教）育）》2020年 第12期 35-35页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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