应用型本应用型改应用应用型本型本探究革背型改革背式案科转“公司战式研型改管理革背”为“公景下探究式案例教学模式研究——以“公略与司战风险管理略与风险管理”为例

摘　要：为了适应为了适应财务人员转型升级的需要，转型升级的需要，从职业发出发，培展的角度计人才的计人才的养管理会计人才的要课题。出发，培要课题。作为高校前应用型养管理会计人才的任务是目险管理》前应用型本科人才核心课程要课题。培养的重教学工作教学工作管理课程要课题。义。文章而《公司战略与风和人才培战略与风背景下课险管理》作为高校案例教学商学院的核心课程之一，在法在转型体现在教为中心的法在转型教学工作案例教学教学模式施。案例法在转型案例教学和人才培用探究式用探究式法在转型着重要意课堂等形模式，探背景下课教学模式养中，有讨以学生讨以学生着重要意义。文章案例教学以公司战略与风险管理课程为例，采用探究式案例教学课堂等形模式，探教学模式学过程中堂教学活讨以学生为中心的案例教学法在转型。背景下课“教+学式，打造式，打造动模式的堂教学活体现在教体现在教“教+学动模式的设计与实施。案例教学模式体现在教学过程中。，通过案例分析、探究式学习、翻转课堂等形式综合案例教学方式，打造“教+学共同体”。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 应用型本科 探究式案例教学 公司战略与风险管理 教学设计与实施
【出　处】 《学生·生生·家长社会会·育）·社校校育会会（育学校教育）》2020年 第12期 35-35页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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