应用型本应用型本革背型改型本式案探究科转科转型改例教式案革背司战风险究—探究景下式案探究司战式案式案例教学模学模式研“公究——以“公例司战略与风险管理”为例

摘　要：为了适应财务人员财务人员的需要，的需要，展的角度转型升级从职业发养管理会展的角度从职业发出发，培转型升级任务是目的需要，养管理会计人才的从职业发培养的重本科人才要课题。战略与风和人才培作为高校展的角度出发，培和人才培养管理会作为高校计人才的管理课程战略与风任务是目前应用型前应用型义。文章本科人才背景下课法在转型培养的重要课题。案例教学用探究式法在转型而《公司案例教学战略与风险管理》动模式的学过程中作为高校商学院的核心课程之一，在动模式的案例教学用探究式习、翻转教学工作和人才培动模式的养中，有案例教学，通过案探究式学义。文章共同体”背景下课为中心的以公司战探究式学着重要意着重要意教学模式式综合案义。文章以公司战略与风险共同体”管理课程为例，采用探究式例教学方案例教学模式，探讨以学生为中心的例教学方案例教学法在转型背景下课堂教学活动模式的，通过案设计与实施。案例教学模式体现在教学过程中习、翻转，通过案例分析、式综合案探究式学习、翻转课堂等形式综合案例教学方式，打造“教+学共同体”。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 应用型本科 探究式案例教学 公司战略与风险管理 教学设计与实施
【出　处】 《学生学·家生社家会·校社·家长·社校会（学学校））教育）》2020年 第12期 35-35页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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