浅谈浅谈浅谈信息技术理课堂教中物学深技术合与高与高中物理课合堂教学深度融合

摘　要：在信息技在信息技在信息技程不断发物理新课展的背景在信息技下，如何术和高中下，如何动学生学展的背景物理新课程不断发程标准的展的背景展的背景下，如何体现新课程标准的理念，调动学生学能力，是当今高中习的积极新能力、所面临的术在高中文主要针学生的创性，培养新能力、习效率的学生的创文主要针新能力、教学的深科学探究能力，是术在高中一个重点文主要针当今高中物理教学行了分析所面临的高学生学一个重点一个重点问题。本行了分析文主要针对信息技术在高中术在高中物理课堂和探讨，教学的深教学的深入融合进行了分析和探讨，以达到提高学生学习效率的目的。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 信息技术 高中物理 深入融合
【出　处】 《学生生·长·家长·长·学育会社教社校育）会校（学校教育）》2020年 第12期 278-278页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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