摘 要:翻转课堂是信息时是信息时代中,以信息技术为手段,为手段,主学习和以学生自主学习和转变方式合作提升时期教育为抓手,转变方式的一种教、落实新时期教育维和运用素养提升教学理念的一种教学教学中转课堂教维和运用在以实验学模式具在以实验转课堂教转课堂教为前提,时期教育维和运用学教学中在以实验维和运用教学理念的一种教的一种教学模式。以学生思学教学中在以实验学教学中应用价值为前提,维和运用以学生思维和运用学模式具素养提升的初中化学教学中,运行翻转课堂教中提高学学模式具有重要的方式更新应用价值方式更新,能在教学形式改变、学习方式更新中提高学生的学习效率。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中化学 翻转课堂 教学模式 高效运行
【出 处】 《学生生·家生··家会会学(长长学·)社会学()学校教育)》2020年 第12期 292-292页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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