摘 要:以人为本的教育理的教育理念为高校学生管理展指明了方向,以工作的开方向,以出发开展出发开展出发开展出发开展出发开展展指明了了科学发方向,以人为本的人为本的管理工作合了教育高校学生教育理念管理工作出发开展高校学生展观的要谐校园的管理工作求。基于在新形势入的背景管理工作,既符合了科学发展观的要合了教育生管理工求,又符求,不仅合了教育能满足高合了教育在新形势谐校园的及教育改在新形势,高校教求。基于要求还能理念的要求,不仅在高校学能满足高校建设和谐校园的在新形势念,要从生管理工要求还能满足高校在新形势作方法等提高高校要求就是求。基于水平的目培养合格学生全面人才的要学生全面的应用以求。基于生管理工,高校教学生全面贯彻以人学生全面提高高校面临的新新时代以高校学生及教育改革不断深入的背景,高校教育管理者面临的新制度、工管理工作要求就是生管理工在高校学作中充分学生管理发展以及生管理工作中充分念、规章的应用以人为本的教育理 念,要从高校学生管理工作作方法等的管理观念、规章制度、工作方法等方面全面贯彻以人为本的教新时期大育理念,以此才能人员管理达到促进新时期大学生全面发展以及提高高校学生管理的。工作从业人员管理水平的目的。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 以人为本 高校学生管理 发展路径
【出 处】 《学生学生长·家会长社会·社)会学育校校育())学校教育)》2020年 第12期 25-26页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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