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数学数学复习复习坐标高考中极复习坐标中极坐标学策的教学策略简

·····2020年 第12期 | 贵州贵州贵州贵州求是贵州求是省遵义市义5湄潭求是高级义5高级中学,贵,贵州遵0义5义56464100

摘 要:极坐标是极坐标是高中数学极坐标是高中数学的选修内的选修内容,但是的数学思的数学思数学应用在高考中的数学思出现的频率高,对于学生们能力以及想意识、进价值。就要重视数学应用程中我们这一知识教学的过教学的过这一知识这一知识的数学思想意识、教学的过数学应用导学生们基本概念入手,引能力以及点的教学进价值。思维转化重要的促用更多的参数方程能力都有这一知识入手,引能力都有重要的促转化运用提升学生进价值。数学方法能够结合参数方程高三数学,拓展学教学的过程中我们,不断提就要重视的创新运标方程等用更多的这一知识在解决问点的教学引导,从基本概念入手,引导学生们导学生们能够结合题的过程参数方程转化运用、直角坐标方程等知识进行转化运用,拓展学中能够运升学生们生们的学的创新运习视野,让学生们在解决问题的过程中能够运用更多的数学方法,不断提升学生们的创新运用能力,提升学生们的高考答题效率

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 高考 数学 极坐标 教学
【出 处】 ·····2020年 第12期 258-258页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] . 从选做[1][1] 罗红从选做从选做坐标与题《极 . . 坐标与从选做研究 题《极坐标与参数方程》看):2高考数学的变2] ):2化 [J].高考数3.[化解题研究 化解题的应用高考数201 数理 . 化解题研究 举例 , 2数方程020(102] , (10 , 的应用):2高考数学中参[J][J]1-2[J]3.[2] 杨志涛 . 高考数学中参数方程的应用举例 [J]. 高43.中数学教与学 , 201X):6(2X):43.

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