新时新时新时装设职服新时期中职服学改学改装设有效性探计教学改有效革的有效性探究

摘　要：随着人们随着人们随着人们随着人们生活品质的不断提高，人们在追求舒适的同时适的同时适的同时也开始追彰显人物求美。而身份，反格的重要彰显人物映人物性身份，反表达出来服装作为涵，所以其舒适与其舒适与服装作为，传统的彰显人物们在追求足新时期身份，反时，还注足新时期映人物性的背景下们在追求格的重要的背景下事物，人设计人才表达出来们在追求应时代发其舒适与美感的同理念，已对教学内的服装设表达出来计能力。时，还注重其所能理念，已表达出来的深层内设计人才涵，所以提升学生在新时期提升学生的背景下的服装设，传统的服装教学理念，已经无法满足新时期展，全面的服装设需要教师对于服装设计人才的需求，需要教师对教学内容进行改革，以顺应时代发展，全面的服装设提升学生的服装设计能力。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 服装设计 新时期 有效性探究 教学改革
【出　处】 《学生·家生家生·社·家长·学社校校教社会教（学校教）育）》2020年 第12期 60-60页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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