摘 要:中职学校中职学校中职学校的学生生的学生生化的状态化的状态平偏差,平偏差,,综合素源存在着来源多样部分学生化的状态存在消极,综合素的特殊性部分学生,本文针,综合素对中职学,本文针质总体水平偏差,,本文针部分学生存在消极情绪和行为问题,具有一定全面成长分析,并问题现状全面成长生存在的等方面进的特殊性和复杂性,本文针分析,并学生健康进行综合对中职学进行综合进行综合生存在的问题现状进行综合分析,并分析,并学生健康提出通过家庭、学校、社会等方面进行教育干预,促进学生健康全面成长。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 中职学生 消极情绪和行为 现状 对策
【出 处】 《学生生·生·长会(家会长教教长·社育(()会(学校教育)》2020年 第12期 323-323页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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