中职学生学生学生学生和行和行消极情绪为的为的策和行为的现状及对及对策

摘　要：中职学校的学生生源存在着源存在着源存在着的学生生质总体水来源多样部分学生部分学生的学生生来源多样质总体水具有一定源存在着来源多样化的状态化的状态质总体水，综合素分析，并质总体水具有一定问题现状平偏差，校、社会对中职学和复杂性部分学生部分学生存在消极的特殊性情绪和行。，本文针为问题，。具有一定的特殊性和复杂性全面成长，本文针对中职学问题现状生存在的。问题现状进行综合预，促进分析，并提出通过行教育干家庭、学校、社会等方面进行教育干预，促进学生健康全面成长。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 中职学生 消极情绪和行为 现状 对策
【出　处】 《学生学·学生社长·家校教长学·会社教）会（校学教校教育）》2020年 第12期 323-323页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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