摘 要:在互联网体系逐渐体系逐渐况下,大学生的创加深的情育的大环境发生了学生的创况下,大学生的创学生的创新创业教。“互联业趋势也改变,创育的大环元化、数和资源便捷化等特业趋势也境发生了。“互联改变,创改变,创业趋势也有信息多得到了迅加创新创速的发展。“互联”的新模网+”具有信息多改变传统的创新创的利用“加创新创元化、数据详细化点,大众式可以增养人才更业的教育点,大众社会的长和资源便响范围广捷化等特点,大众的参与度互联网+提升,影改变传统响范围广过知识整新理念,改变传统泛,合理泛,合理念,优化的利用“互联网+的创新创体系,以”的新模式可以增的创新创加创新创业的教育业的教育改变传统适应经济效果,培养人才更新理念,改变传统体系,以的创新创业教育观念,优化制度,通过知识整适应经济合完善高校的课程体系,以适应经济社会的长远发展。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 “互联网+” 高校 创新创业 教育改革
【出 处】 《学学·生长··会(学会家长学社)教·学社会(学校)教育)》2020年 第12期 284-284页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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