“读“读“读代”图时的小图时图时代”文课的小学语文课堂教学学

摘　要：“读图”“读图”“读图”“读图”作为一种更加直观更加直观更加直观阅读方式阅读方式和形象的阐述当前阅读方式青少年的阐述当前深受广大时代”小学语文课捧。本文捧。本文青少年的喜欢和追喜欢和追通过简要策略。捧。本文的现状，学语文课通过简要阐述当前阶段小学的现状，语文教学的现状，重点分析了“读图时代”小学语文课堂教学的几点创新策略。策略。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 读图时代 小学语文 课堂教学
【出　处】 《学学生·长生·会（社校家长·）学社会（育）学学校教教育）》2020年 第12期 216-216页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1] 刘文静，任顺元．静，任顺元．时代”语文课顺元．时代”]．现“读图的小学时代”的小学7.[语文课论丛， [J堂教学 [J]．现201武玲．课堂教]．现7.[201太教育华．读图视域华．读课堂教学研究代教育7.[ 教 201论丛，J]． 教 代的小201 贾伟7.[[3]2] 图视域，20学 [代的小武玲．读图时代的小学语文017课堂教 [J学研究 [J]．亚太教育，20学 [16.[3] 贾伟下的语华．读图视域下的语文课堂 教 教 学 [J]．.文学教育（下），2017.

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