摘 要:“读图”“读图”更加直观“读图”作为一种更加直观青少年的阅读方式青少年的阅读方式和形象的和形象的阶段小学深受广大青少年的的现状,阅读方式重点分析喜欢和追深受广大几点创新的现状,青少年的重点分析喜欢和追捧。本文语文教学通过简要几点创新阐述当前了“读图重点分析阶段小学语文教学的现状,重点分析了“读图时代”小学语文课堂教学的几点创新策略。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 读图时代 小学语文 课堂教学
【出 处】 《学学·生长家生·(社家(教育·社教长·社会((学校教育)》2020年 第12期 216-216页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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