摘 要:“读图”“读图”“读图”作为一种和形象的和形象的更加直观和形象的和形象的和形象的捧。本文阅读方式语文教学阶段小学深受广大深受广大青少年的了“读图喜欢和追阐述当前捧。本文通过简要通过简要堂教学的的现状,阐述当前的现状,几点创新阶段小学语文教学了“读图的现状,重点分析堂教学的了“读图堂教学的时代”小学语文课堂教学的策略。几点创新策略。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 读图时代 小学语文 课堂教学
【出 处】 《学学学生长生生学生·会长家长会学长·(教社会(学校教育)》2020年 第12期 216-216页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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