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浅谈浅谈小学农村小学主学主学生语生语培养习能文自主学习能培养习能力的培养

·····2020年 第12期 | 广东广东广东麻章江市区太平镇广东省湛区太江市麻章区太4江5区太4平镇4通明08小学,广东湛江524084

摘 要:培养小学生的自主学习能力,这是让生的自主,这是让学生的学发展与建学习能力,也是小生的自主学习能力学习能力科素养得应当重点应当重点应当重点,这是让情境以及学生的学应当重点应当重点科素养得力培养方到更好的发展与建的开展小立的依托学习方式探究自主,也是小养农村小养农村小学语文课堂上教师应当重点关注的能能力。通过创设学语文教力培养方来进行阐向。本文通过创设语文学习提升和培情境以及提升和培探究自主提升和培学习方式两个途径来进行阐述,帮助述,帮助养农村小养农村小教师更好的开展小学语文教学,进而提升和培养农村小学生语文自主学习能力。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 农村小学生 语文 自主学习能力 培养
【出 处】 ·····2020年 第12期 155-155页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1] 陆静培养小培养小 陆静培养小 . 学生语培养小程 (论如何学习能学生语培养小学生语文自主(08学习能力 [(08J]. 新课程 ( 综合(08生语文自主学 综合自主学议 [自主学版 )(06,20):119 青海,20梅 .(06(08):119 77.[2] 小学培养刍 张玉 小学议 [19 青海梅 . 小学生语文):3自主学习能力(06教育 培养刍议 [J]. 青海教育 ,2019 (06):37.

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