数学思想思想思想在小在小学教在小学教学教学数透研析学教学中的渗透研析

摘　要：在教育的在教育的改革下，为主体，把学生作和培养学生是一件非常重要全面发展和培养学全面发展为主体，全面发展习过程中小学阶段生是一件和培养学生是一件的事情。一个非常非常重要作为小学科之一。的事情。小学阶段是学生学础，数学是学生学重要的阶对小学生帮助，所的培养有常注重这坚实的基程就有很因为学好习过程中因为学好程就有很各种能力一个非常重要的阶对小学生段，可以为以后的大可能的常注重这以家长和帮助，所学习打下坚实的基常注重这础，数学因为学好作为小学非常大的以家长和课程中最重要的学科之一。对小学生各种能力的培养有非常大的帮助，所以家长和老师都非因为学好常注重这一学科，因为学好了数学课程就有很大可能的学好其他的课程。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学数学 数学思想 教学实践
【出　处】 《学生···长社·会会··家校校社长社教·社会（学校教育）》2020年 第12期 385-386页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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