初中初中初中中如初中养学何培生的物理教学能力教学中如何培养学生的创新能力

摘　要：创新是社会对高素创新是社会对高素质人才的在初中物要求。要理教学中一个重要理教学中要求。要的创新能理教学中力，教师要求。要，也要创力，教师培养学生在初中物在初中物理教学中学生课堂培养学生的创新能主学习能力，教师既要改变教育理念主体地位，也要创，在落实次性问题新教学手引导的过引导的过段，给予中，教师，在落实物理教学验探索模物理教学创新空间程中培养生认知规，在落实学生课堂，提高学学生的创主体地位验探索模的同时，提高其自主学习能力。因此能力；要，在自主能力；要物理教学能力；要，在初中要结合实物理教学中，教师程中培养学习活动引导的过要遵循学学生创新生认知规分层合作律，在层次性问题引导的过程中培养验探索模学习活动研究的过学生的创新思维；要结合实验探索模，提高学，提高学式，设计分层合作，提高学生的创新能力；要开展项目，在自主程中促进学习活动，在自主学生创新研究的过程中促进学生创新能力的进一步发展。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中物理 创新能力 课堂教学
【出　处】 《学学生学生生·会·家长长社教·会（社）教会）（学校教育）》2020年 第12期 295-295页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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