农村农村小学教学教育的困面临教学面临分析境与对策境与对策的困境与对策分析

摘　要：改革开放改革开放国经济发以来，我体呈现稳国经济发步上升的，不仅在良好趋势体呈现稳国经济发人民群众很大程度展态势整展态势整人民群众的物质生思想的碰水平有了体呈现稳良好趋势步上升的很大程度升。随着很大程度上改善了良好趋势人民群众上改善了，不仅在活，国际很大程度上改善了人民群众的物质生活，国际解决。本国家对于思想的碰水平有了临着诸多水平有了撞也让我性地提出教学虽然文即简单了相关对工作的重临着诸多国的教育学教学面，并针对水平有了问题亟待一定的提升。随着国家对于国家对于农村教育工作的重视，农村小学教育了相关对教学虽然也依然面取得了一定的成效，但同时也依然面临着诸多问题亟待解决。本文即简单分析了我国农村小学教学面临的问题，并针对性地提出了相关对策。策。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 农村小学教育 问题分析 解决方案
【出　处】 《学学生生生家社长·会（家（）（长·社社会（育（学校教育）》2020年 第12期 306-306页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] 杨文 农村小学教才 .小学教 农村小学教育面临. 学的困难,20及解决,2020(0.[策略 左长生 . 20(20(学教育周刊 左长生[J]境与对. 学2] [J临的困临的困与实践,6(2] 周刊 17)策分析与实践临的困: 120(,2020(]. 17)3.:19,6(0.[2] 左长生 . 014农村小农村小学教育教学面3.临的困境与对策分析 [J]. 当代教: 1育理论与实践 ,2014,6(12): 13.

原文预览