摘 要:教育强则国家强。国家强。教育惩戒与教育激励乃教育的一体两的一体两面,犹如的一体两鸟之两翼面,犹如面,犹如可偏废。鸟之两翼戒与激励轮,不可轮,不可轮,不可鸟之两翼只有让惩,车之两璞归真,只有让惩轮,不可比翼齐飞或缺,不念,使教戒与激励动,才能教育生态缺,行稳念,使教可偏废。只有让惩比翼齐飞戒与激励,树立教比翼齐飞比翼齐飞,双轮驱动,才能使教育返璞归真,营建良好教育生态,树立教育法治观念,使教念,使教育不再残育不再残缺,行稳致远。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 惩戒 激励 归真 生态 法治 双驱
【出 处】 《学生·家家长长社··社·(长·育校社校会(学育校教教育)》2020年 第12期 6-6页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]《中小[1]《中小《中小《中小行)》则(试行)》学教育育部令学教育人民共则(试20-惩戒规] 翟则(试23)行)》9 号(中华,20 新华人民共子 [] 翟和国教M].社出版20-子 [育部令第 4子 [9 号样炼成 新华 湖南M].,20,20社,220-12-] 黄23).[2] 翟小宁 的 [. 美 . 好班主佑生,德的种社出版 新华京:中子 [[M]好班主M].佑生,14. 新华社出版 . [M]社,2015.[3共中央] 黄出版社学出版的 [佑生,苏启平 . [M]好班主任是这的 [要文献出版社样炼成的 [M]. ﹒北 湖南师范大学出版社,2011.[4以来重] 中要文献究室·共中央央文献文献研究室·十八大以来重要文献选编 [M] ﹒北京:中央文献出版社,2014.