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落实在课堂、落实在课在测收获堂、收获收获在测

····2020年 第12期 | 浙江省杭省杭省杭州市州市验中富阳富阳学,富阳区富310014阳实验中验中学,浙江学,浙江杭州311400

摘 要:本文是在本文是在20192019小学生体测增加足年我市中球项目前小学生体我校20能素质检测增加足直线运球球项目前绕杆停球提下,对直线运球绕杆停球成绩数据提下,对绕杆停球学实践进我校20学实践进19年学合体育课直线运球堂足球教分析,结绕杆停球球20米行总结、生获得足球20米直线运球直线运球学生足球直线运球讨情况下绕杆停球停球技术020年讨情况下成绩的双了进一步术教学。术教学。成绩数据分析,结学生足球合体育课堂足球教学实践进行总结、了进一步反思与探讨情况下,探究220米直停球技术020年学生足球20米直线运球绕杆停球技术教学。对202重提升。0年学生足球绕杆重技术与停球技术提升与细教学进行了进一步提升与细化。更注重技术与成绩的双重提升。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 学生 足球 体测 实践研究
【出 处】 ····2020年 第12期 251-252页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] 谢正学海,学海,义,张义,张义,张义,张学海,学生体曹钰 京晓庄. 南究 [J].指标对京晓庄学院与究 [学生体学院与比性研学生体010(03):4比性研010质健康全国大4.[学生体学生体质健康指标对4.[体育科比性研教学,究 [生体质(03J].47.010 辽宁体育科技,2现的问现的问2] 生体质010,32准》出(03健康标):43-44.[2] 董大肆 . 实施《国家学策 [生体质策 [健康标J].准》出现的问200题与对策 [J]. 体育教学,46-2001):8(Z1):46-47.

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来源期刊
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