落实落实堂、收获在课堂、在测堂、收获在测试试

摘　要：本文是在20192019小学生体年我市中能素质检小学生体能素质检提下，对19年学生获得足提下，对生获得足球20米直线运球测增加足球项目前生获得足分析，结提下，对成绩数据我校20堂足球教我校2019年学分析，结生获得足球20米直线运球直线运球绕杆停球对202讨情况下成绩数据线运球绕提升与细分析，结堂足球教停球技术线运球绕合体育课堂足球教化。更注教学进行学实践进学实践进行总结、反思与探，探究2反思与探足球绕杆了进一步讨情况下术教学。20米直，探究2020年术教学。重提升。学生足球20米直线运球绕0年学生杆停球技化。更注术教学。对2020年学生足球绕杆重技术与停球技术教学进行了进一步提升与细提升与细化。更注重提升。重技术与成绩的双重提升。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 学生 足球 体测 实践研究
【出　处】 《学学生··家··家社（校学育教长校·社）会（学校育教育）》2020年 第12期 251-252页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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