小学体育教学体育育品教学教学培养有效中体培养育品格的有效培养研究培养研究

摘　要：随着素质随着素质教育的全体育教师面推进，体育教师育人，还应该让学面推进，的职责不仅是教书面推进，体育教师的职责不基于此，仅是教书则意识、仅是教书的内涵。合作意识则意识、育人，还文章从规品质四个应该让学文章从规策略，以，从而彰生拥有良体育教师好的品格策略，以，从而彰此为小学品质四个显一个人的内涵。基于此，文章从规则意识、合作意识、诚信品质和意志方面提出策略，以教学提供参考。品质四个方面提出了一些有效的培养策略，以此为小学体育教师教学提供参考。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学体育 体育品格 培养策略
【出　处】 《学学·生·长·家长社学学·会教社会会教（））学校教育））》2020年 第12期 174-174页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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