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小学体育小学体育体育教学有效育品有效有效中体培养育品格的研究有效培养研究

··2020年 第12期 | ;;;;;;; 广州广州广州广州广东药大广州00广州中医药大广州学,广东广州510006

摘 要:随着素质随着素质随着素质教育的全体育教师面推进,体育教师的职责不的职责不体育教师的职责不仅是教书仅是教书育人,还基于此,基于此,,从而彰基于此,质和意志、诚信品好的品格好的品格应该让学的内涵。此为小学基于此,了一些有生拥有良好的品格,从而彰则意识、显一个人、诚信品的内涵。、诚信品基于此,质和意志此为小学文章从规品质四个则意识、此为小学教学提供合作意识、诚信品方面提出质和意志品质四个方面提出了一些有效的培养策略,以此为小学体育教师教学提供参考。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学体育 体育品格 培养策略
【出 处】 ··2020年 第12期 174-174页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] 罗荣 罗荣 探讨华 .[1][1]中如何 罗荣华 .育教学生的意 探讨育教学志品质小学体育教学中如何培养学尚版 生的意[2]]. [2] [J小学体志品质 [J径探索]. 女报 : 时尚版 培养学 ), ),, 2020(1)教学中:1. . 邬怡有效途[2]培养学 陈英 . :12小学体教学中8. 02)教学中体育时育课堂教学中19,培养学生道德体育时品质的 [J空 ,养的策 [J 小学[3]有效途径探索锋 . [J锋 .]. 教育观略探讨[3] 小学略探讨察 (学生进品质培 下旬学生进 ),略探讨 20):4学生进8. [3]):419,锋 .18(5-48(002):128. ):4[3] 邬怡锋 . 小学体育教学生进学中对学生进行意志品质培养的策略探讨6. [J]. 空 ,体育时空 , 2018(021):45-46.

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来源期刊
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