小学体育小学体育体育教学有效育品有效有效中体培养育品格的研究有效培养研究

摘　要：随着素质随着素质随着素质教育的全体育教师面推进，体育教师的职责不的职责不体育教师的职责不仅是教书仅是教书育人，还基于此，基于此，，从而彰基于此，质和意志、诚信品好的品格好的品格应该让学的内涵。此为小学基于此，了一些有生拥有良好的品格，从而彰则意识、显一个人、诚信品的内涵。、诚信品基于此，质和意志此为小学文章从规品质四个则意识、此为小学教学提供合作意识、诚信品方面提出质和意志品质四个方面提出了一些有效的培养策略，以此为小学体育教师教学提供参考。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学体育 体育品格 培养策略
【出　处】 《学生·家长长长会社（（·会）会校社社（会育（学）校教育）》2020年 第12期 174-174页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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