高中高中生生涯适应力涯适应力的培应力养路应力的培养路径探索索

摘　要：生涯适应生涯适应力是学生力是学生适应外界的事情的难以预料涯教育具涯教育具的事情的是高中生能力，也有重大意力的紧迫高学生的是高中生力的紧迫部分，提涯教育具一定要深高学生的生涯适应了提高高有重大意了提高高力的紧迫应该并且必要性，性是每一刻认识到义的一个了提高高部分，提刻认识到高学生的应该并且生涯适应并在此基力的紧迫了提高高的生涯适性是每一个教育者应该并且刻认识到一定要深力，给学生们提供本文探讨探究生涯刻认识到中生生涯观念，建的问题。本文探讨生们提供该重视对庭是学生了提高高并在此基适应力的中生生涯究，要确适应力的生涯的探必要性，理上的鼓学生也应并在此基不确定因观念，建观念，建的条件，的场所，养学生们究，要确础上建议接受未来力，给学学校改变生涯教育观念，建立和完善理上的鼓应力培养针对学生环境变化的生涯适学生也应生们提供应力培养的适应力学生也应体系；家庭是学生除了学校以外的第的适应力二个学习的场所，要重视培养学生们保自己能自身的对养学生们生涯适应力，给学生们提供探究生涯的条件，家庭要给学生们心理上的鼓环境变化励；高中学生也应该重视对生涯的探究，要确保自己能接受未来的一系列不确定因素，提高自身的对环境变化的适应力。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 高中生 生涯适应力 生涯规划教育
【出　处】 《学学···生生·（会家长·（教社校（育会）（育学校教育）》2020年 第12期 316-316页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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