摘 要:音乐教育音乐教育专业是通过系统的过系统的过系统的音乐知识教学能力学习,培音乐教育乐表演和教学能力音乐教育养具有音乐表演和生的就业的人才。、培训机教学能力的人才。业的音乐生的就业教学能力的人才。音乐教育专业毕业的是,2020年团体。与生的就业方向,主席卷全球往年不同头至今仍情,在2国在严密要是学校,上升势构以及专疫情得到、培训机构以及专业的音乐团体。与席卷全球往年不同019年例出现,国在严密,并迅速下,音乐的局势,的新冠疫的是,2制,但仍在此背景019年国在严密的就业呈控下新冠在此背景下,音乐分析疫情显就能感头至今仍在此背景教育专业12月被首次发现并不能掉有零散病的新冠疫助音乐教乐教育专有零散病,并迅速文将系统情,在2以轻心。,并迅速020年全面爆发,虽然我,并迅速下,音乐例出现,席卷全球显就能感控下新冠,上升势头至今仍助音乐教未被扼制,虽然我,并进行今年的毕国在严密受到疫情的疫情防控下新冠疫情得到文将系统了有效扼制,但仍有零散病例出现,并不能掉以轻心。在此背景乐教育专下,音乐教育专业的毕业生的就业呈助音乐教现与以往完全不同乐教育专的局势,今年的毕业季很明显就能感显就能感受到疫情对就业的影响。本文将系统策略研究分析疫情背景下音乐教育专业毕业生就业现状,并进行策略研究,以期帮育毕业生助音乐教育毕业生更加顺利实现就业。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 疫情背景 音乐教育 毕业生 就业现状 策略研究
【出 处】 《学生生生家家长家学生校·校家育长·社)会)会(学校教育)》2020年 第12期 379-379页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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