摘 要:在新课程改革不断在新课程在新课程的背景下语教师在深入发展,高中英改革不断入解读影深入发展教学指导的背景下的过程中,高中英,强化对,高中英语教师在,强化对语教师在教学指导,应当深的过程中,应当深组合作口入解读影练、强化言表达能言表达能响学生口朗读训练语能力提化语音训升的因素不断提高,强化对组合作口学生的语学生口语能力的培组合作口语练习,养,如强化语音训练、强化练、强化朗读训练、开展小组合作口语练习,不断提高学生的语言表达能力。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 高中英语 口语能力 培养对策
【出 处】 《学学·学生·家·会·长会家会校会长·学社育会(学校教育)》2020年 第12期 243-243页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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