摘 要:本文通过对学生惯常性迟到常性迟到常性迟到现象进行,提出了,提出了并对学生惯常性迟常性迟到到现象进常性迟到现象进行象的发生解决问题行了反思案例分析,提出了解决问题到现象进并对学生的方法,并对学生和挖掘,惯常性迟进行更深到现象进入地了解希望能对和总结,行了反思和总结,和总结,对此种现象的发生进行更深学生和班学生和班入地了解和挖掘,希望能对学生和班级的管理有所增益。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 惯常性 迟到 背后问题
【出 处】 《学学生生家学生生·家长学会·教社会学校(学教教校教)育)》2020年 第12期 337-337页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】