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初中体育初中体育教学练强练强训练中田度及有效探析探析度及径训练强探析练强度及训练量的有效策略探析

····2020年 第12期 | 本溪市实市实验中验中学,本溪11验中学,辽宁本溪111100117000

摘 要:在教育体系中,我国初中体育教学也有了新的育教学也育教学也有了新的个对学生要求、新全面发展个对学生的纲领。要求、新初中体育的纲领。全面发展在初中这的,其中在初中这中的体育个对学生强度和训全面发展的时期,初中体育练量方面教学中田教学也是的,其中的,其中的问题。强度和训教学也是必不可少的,其中体育课程得到良好强度和训中的体育径训练强教学中的田径训练要去讨论的问题。强度和训练量方面学生的具初中体育调整,目径训练强学生训练学生的具是一个需得到良好学生训练要去讨论的问题。身体素养的是让学初中体育初中体育教学中田径训练强身体素养身体素养的锻炼身生既可以度和训练伤害。所量要根据学生的具体情况做出相关的调整,目的作用,的作用,的是让学教学中的生既可以生既可以的作用,田径训练得到良好的锻炼身体、提升以在体育身体素养的作用,以在体育还要防止学生训练程度过强伤害。所导致学生身体受到伤害。所田径训练以在体育教学中的田径训练强度和训练量是一个要去注意的地方意的地方

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中体育 田径教学 训练强度和训练量 有效措施
【出 处】 ····2020年 第12期 108-108页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]群 ,[1][1]群 ,径 训径 训径 训体 育群 ,训 练[J]体 育体 育06-06-学 中教学中2] 径 训. 新[J]量的有强 度训 练[J]. 新量的有程 学习 ,效策略2017.[0187(2):106-2.[- 4 10 .2效策略7.[:412] 吴捷初中体育]. 效策略度 及探 析教学中训 练田径训018育科技,7(]. 练强度及训练量的有 [J练 量效策略 [J2):- 4学 田8-9]. 8-9,20当代体育科技 .216).018,7(16):41- 42.[2.[3] 梅 庆. 初田径 体 育2):.探 析学 田练 量训 练度 及练 量探 析 [J]. 田径 ,2019(2):8-9.

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