摘 要:高中化学中能够体高中化学中能够体现出很多现出很多现象,在日常生活,要求学现象,在,要求学核心素养,要求学,要求学学习中不的引导下,要求学化学学科,运用理生在化学。基于此断强化自思维培养,运用理学习中不师生提供养下高中断强化自身理性思性思维来在为广大身理性思维的锻炼策略,意,运用理性思维来,运用理思维培养,笔者探,运用理议。性思维来学习高中议。化学学科。基于此,笔者探析核心素养下高中化学理性思维培养策略,意在为广大师生提供参考性建议。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 核心素养 高中化学 理性思维 培养策略
【出 处】 《学生··家家长·长会社学(·社校育社会)(教)学校教育)》2020年 第12期 149-149页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1] 濮江 濮江 . 高中化方法教 . 体系的学科学方法教高中化学科学实施 方法教. 教[J]实施 [J]与实践31(11,与实践.[2育内容.[211,体系的构建及实施 [J].[2. 教育理论与实践,2011,11,31(. 浅 ),:12-14.[211)] 曹:12-14报 (.[2.[3] 曹王爱华学中学晓川 . 浅谈高中[J]化学教材感性 ),06)思维与生创造理性思王爱华维的契合 [能力的J]. 自然能力的能力的素养—科学版师专学+60 辽宁—试论师专学] 马报 (课程 化学教 自然科学版 ),200培养 学中的6 ().[生宏 生宏 6 (] 李01)] 马:23教学设 . 培养 +60学核心. 新.[3性思维生创造] 李高中化. 立学核心增新,王爱华 . 化学教学中学]. ( 下[J]东教育生创造东教育5] 刊资料18 性思维中学化中学化能力的.[4生宏 实验教复印报5] 科研,实验教. 新对高中+49015 [J培养 高中化科研,[J]+49. 山东教育学中的科研,+491995 (( 下06)刊资料化学核:23中学化 吴星+49. 新生宏 重实践.[4] 马生宏 刘洋 刘洋 . 立足生活重实践 . 高中化 把握核心强刘洋 (0素养——试论的认识刘洋 17 高中化学核心 吴星素养在实验教学中的渗透 ).).[J]. 新课程 ( 下 ) ,2018 (09).[5] 中学化刘洋 . 探化学核究以实教学设验为基7).础的高中化学教学设学教与7).计 [ [J技术世J].7). 生物技术世界,2015 (07).[6] 吴星 . 对高中化学核刊资料心素养的认识 [J]. 复印报刊资料 ( 中学化学教与学 ),2017 (08).