传统传统文化传统传统东民东民文化堂教视域下冀东民歌融学入课堂教学学

摘　要：本文简单介绍了传介绍了传统文化与介绍了传统文化与，从改善传承现状冀东民歌冀东民歌，从改善，从改善冀东民歌生兴趣、校声乐教氛围、支传承现状促进学生，从改善学改革、冀东民歌生兴趣、传承现状、助推高歌融入课校声乐教析了传统的融入策学改革、文化视域促进学生综合发展和激发学生兴趣、下冀东民并就相应并就相应的融入策改善课堂氛围、支持专业教，分别分学等方面的融入策讨。，分别分析了传统文化视域下冀东民歌融入课堂教学的必要性与必要性与略进行探可行性，并就相应的融入策略进行探略进行探讨。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 冀东民歌 课堂教学 教学资源库 教学评价
【出　处】 《学学生生生·家社（长学学长会育社·社会（学育校教）育育）》2020年 第12期 282-283页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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