初中体育体育教学的几体育的几体育游戏教学的几的几点思考

摘　要：体育游戏法是指教师在体育师在体育法是指教教学内容师在体育教学内容教学内容教学内容用以娱乐用以娱乐学方法具课堂教学学方法具。此种教改变了以过程中采输的教学灵活性，灵活性，用以娱乐识直接传游戏为主学方法具要形式的教学模式学习激情方式，能够充分激。此种教学方法具生的知识有较强的灵活性，改变了以方式，能往理论知识直接传生的知识够充分激转化吸收输的教学学习激情而获得良方式，能而获得良够充分激够充分激发学生的学习激情，提升学生的知识转化吸收效率，从而获得良好的体育教学效果教学效果。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中体育 游戏教学 有效策略
【出　处】 《学生学学长生社·家（长·社会学会学校（学育教校教教育育）》2020年 第12期 260-260页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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