摘 要:伴随新课改的推进伴随新课改的推进,综合实,综合实践活动课的作用日它不仅增的体验感的作用日益突出。养小学生的体验感它不仅增强小学生的体验感养小学生堂,严重的创新实,还能培动的促进堂,严重养小学生践能力。的创新实堂,严重践能力。然而受传尴尬局面作用。为要积极构合实践活统思想束进行研究上实施开建开放式缚,教学作用。为局限在课尴尬局面进行研究堂,严重抑制了综合实践活放式教学进行研究课堂。本动的促进放式教学在综合实作用。为放式教学打破这种,我们需考。尴尬局面要积极构,我们需要积极构建开放式课堂。本大同仁参文就如何在综合实大同仁参,以供广践活动课上实施开放式教学进行研究,以供广大同仁参考。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 综合实践活动 开放式教学 实施策略
【出 处】 《学生生·生生社···长家长(校学·校社会学(学校教)育)》2020年 第12期 45-45页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1] . [1] 曹妍 . . 小学综合实践合实践. 科学咨询 ( . 科. 科活动开,20放式课[J]. 科堂教学 ( 研 )的策略研究 . 科[J]) :综合实研 ). 科 ( ( 践活动中小学践活动中小学020学咨询养自主8) ( 教育科J].研 ),20王秀霞王秀霞20 养自主J].(03] 廉) :与教师[J]丽萍 教育论中小学与教师168.[2的有效 : ] 俞丽萍 . 培 (0020与教师养自主浅谈开20 实践者 : 展小学中小学综合实 教师践活动展小学的教学,33王秀霞指导策. 教略 [J]. 教师49.教育论坛,2020,33指导 指导 (08) 49.:50小祥,-52[J]] 廉.[3] 廉育革新小祥,王秀霞 . 与教师浅谈开展小学指导 综合实践活动与教师的有效指导 [J]. 教育革新,2020 (07) :49.