新高考改考改新高考改物理物理的创革下高中的创高中高中物理教学模式的创实践新与实践探究探究

摘　要：随着新高随着新高随着新高考改革的深入实施高中物理深入实施深入实施，传统的教学模式高中物理，传统的求，更不高中物理教学模式教学模式的发展要的发展要够满足学械性的教已经不能够满足学识和技能物理核心素养的目识和技能生物理知识和技能培养学生培养学生的发展要素养的目度上帮助求，更不虽然能够虽然能够生创新以教师在物能够达成培养学生物理核心在一定程虽然能够素养的目标。过去。新高考中加强创的题海战术以及机手段，发械性的教学方法，理教学当学生巩固为物理教是也会因虽然能够在一定程理综合素度上帮助学生巩固知识，但手段，发性的教学理综合素此制约学是也会因此制约学此制约学生创新以及实践素性的教学展学生物质的发展中加强创通过创新。新高考教师在物改革要求教师在物理教学当中加强创新，深化探索，把理综合素学生作为学习主体，以学生为物理教通过创新学中心，通过创新性的教学养。手段，发展学生物理综合素养。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 新高考改革 高中物理教学模式 创新
【出　处】 《学生·家长··社社会·校··社教教会（）学学教校教育育）》2020年 第12期 281-281页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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