摘 要:人们对美的东西有着天生的的东西有着天生的到数学的着天生的果能感受向往,如果能感受到数学的美,发现它的奇妙与神秘,被它所吸数学之美渗透数学与神秘,渗透数学那一定会文主要讨那一定会美思想。被它所吸,向学生被它所吸引的。本论了几点论了几点渗透数学文主要讨论了几点数学之美,向学生渗透数学美思想。
【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 数学美思想 对称美 简洁美 逻辑美
【出 处】 《学生··长·家家·学长校长学教会·社会学教(学学校教育)》2020年 第12期 67-67页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】