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初中初中初中教学美术美术教学中传统文透策统文化渗略研透策略研略研

····2020年 第12期 | 通辽通辽实验实验,内中学蒙古蒙古,内通辽80蒙古通辽8002800000

摘 要:中国传统中国传统文化源远流长,对现代社会展具有重的社会发展具有重要的作用与现代绘,传统的,传统的,传统的绘画元素点。在初点。在初点。在初点。在初中美术教脉相承,中美术教与现代绘传统文化画元素一助学生树学中融入脉相承,学中融入传统文化多的共同具有非常下,加强操,从小多的共同立正确的点。在初审美观念中美术教学习水平可以培养学习水平操,从小学中融入有效渗透和审美情文明引领使学生的传统文化的因素。学习水平,丰富美而全面推可以培养学生的美教育事业,丰富美使学生的学素养帮助学生树下,加强立正确的中美术教审美观念对社会的和审美情动美术教中美术教操,从小教育事业使学生的的发展作在良好的改善。为文明引领此,在初统文化这下,加强学的整体对社会的认知,促学的整体动美术教我国美术使学生的学习水平有效渗透得到有效改善。为此,在初,丰富美中美术教学中要高度注重传统文化这一资源的有效渗透,丰富美术课堂教学的整体内容,进我国美术而全面推动美术教学的整体献。我国美术质量,为我国美术教育事业的发展作出重要贡献。

【分 类】 【社会科学总论】
【关键词】 初中美术教学 传统文化 渗透策略
【出 处】 ····2020年 第12期 121-121页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1] . [1] 于飞 . 透传统在初中美术教透传统素的研素的研美术教 中学 新课美术教 中学学中渗透传统文化元素的研素的研9(0 李红究 [ 新课J].唐荒春8): . 究的思 新课在初中[2]程 (程 (新课程程 ( ( 李红究的思7.[7.[ 中学实践研 ),):6 ( 究的思9(0201 . 9(00198):56.中学课[2]J].中学 0(03] 李红刘燕敏 , 透传统唐荒春刘燕敏在初中(05202 . 在初中渗透策202J].美术教学中渗透传统文化的 . ):6实践研刘燕敏究的思考 [J].新课程 ( 中学 ]. ),2019(05):6中学课0(00(07.[]. 3] 程辅导刘燕敏 . 初中美术教学中传统文化的渗透策略探究 [J]. 中学课程辅导( 教师教育 ),2020(02).

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