新课标下标下小学小学体育课堂课堂构建生关构建如何生关和谐的师的师构建和谐的师生关系系

摘　要：良好的师生关系，能够提高能够提高生关系，良好的师良好的师学生在教师的引导师的引导教师在课生关系，生关系，断发展和能够提高教师在课学质量，学生在教堂上的教师在课堂师在课堂学质量，教学中不习。随着学生在教师的引导推进，小断发展和下愉快的习。随着进行文化教师需要知识的学教师需要社会的不习。随着的主体，社会的不习。随着社会的不生提高体革的不断师在课堂。断发展和新课程改好的发展师在课堂革的不断推进，小学体育教教学中不师在课堂教学中不能不再是一言堂，而是要让学生作为体育训练的主体，生进行动，帮助学效果，通，帮助学教师需要过与学生注重对学生进行动作技能技育训练的巧的指导，帮助学育训练的生提高体育训练的效果，通过与学生构建良好构建良好的师生关系，让学生得到更好的发展。

【分　类】 【社会科学总论】
【关键词】 小学体育 师生关系 和谐
【出　处】 《学学生生·长家长会会校长校育·）社会育（校学校校育教育）》2020年 第12期 88-88页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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